Väega tikand + Kihnu südamepael

 Jane-Liisi kaunis padi:

Poekott emale

 Kardinaribade taaskasutus (palistused olemas), Ragne 2. kl:

Mina õmblesin ka koti, Iti 2. kl:

Sukanõela taltsutamine 4. klass

 Georg

Muhu tikand 8. klass

 Esitlus

Eliise tikand ja foto

1. Kavandi valiku põhjendus.

2. Materjalid.

3. Kasutatud pisted.

4. Meeleolud.

5. Viimistlus.

6. Enesehinnang.

7. Kasutamine.

8. Mida võiksin veel tikkida?

9. Ilupildid.

Eliisabeti tikand ja foto.

Kinkekotid hobustele

6. klass õmbles.

 

Armastan Eesti toitu jäägitult!

 Viimases tunnis kasutame ära kappi jäänud poolikud pakendid:

4. klass - manna - mannavaht.

5. klass - seljanka ja rabarberikissell.

6. klass - täisterajahu.

7. klass - kaerahelbed. Jahuvabad küpsised - banaani-kaeraküpsised, kaerahelbe-brownied.

Kingitus

 Iris:

5. klassi kudumisharjutus

 Ripsi edasi-tagasi kudumine.

Esitlus 12. mai

1. Kavand.

2. Idee põhjendus.

3. Materjalid, töövahendid.

4. Kuidas töö sujus?

5. Mida sa õppisid?

6. Viimistlus.

7. Töö kvaliteet.

8. Enesehinnang.

9. Emotsioonid.

10. Kasutamine.

11. Mida veel kududa?

12. Ilupildid.

Emma jänes:

Laura jänes (autori foto):

Brianna tulnukas (autori foto):

Johannese auto (autori foto):

4. klassi esimesed õmblustööd

 2 esimest vardakotti valmis! Meistrid arvasid, et kunstlilledega on see just õige uhke asi. Pitsilised hilbututid tehti ka, aga need ehivad nüüd koolikotti ja pinalit:)

Elli ja Lisete

Lisete

Elli

Aurora

Tereese, autori foto

Lisandra:

Gleora:

Esitlus

1. Kavand vihikus.

2. Värvide valiku põhjendus.

3. Kuidas õmblemine sujus? Emotsioonid.

4. Õmblemise kvaliteet, enesehinnang.

5. Kaunistused.

6. Viimistlus.

7. Kas said sõbraks õmblusmasinaga, triikrauaga?

8. Mida selle tööga õppisid?

9. Kasutamine.

10. Mida soovid edaspidi õmmelda?

11. Kui ei ole valmis, siis kirjuta, kuidas plaanid valmis saada? Millal tuled õmblema?

12. Ilupildid.